Κρίστοφερ Σμωλ - Μουσική, Κοινωνία, Εκπαίδευση
Το Μουσική-Κοινωνία-Εκπαίδευση αποτελεί ίσως το πιο ρηξικέλευθο και πολυσυζητημένο έργο της σύγχρονης μουσικολογικής γραμματείας. Ο Christopher Small αναπτύσσει μια διεισδυτική κριτική στη μουσική παράδοση της Δύσης, υποστηρίζοντας ότι αυτή έχει οδηγηθεί σε μια κατάσταση αποστέωσης, εγκλωβισμένη σε τεχνητές συνθήκες επιτέλεσης που την αποξενώνουν από τον παλμό της σύγχρονης ζωής. Διατείνεται ότι, παρά την αισθητική ικανοποίηση που προσφέρει σε μια περιορισμένη ελίτ, η κοινωνική της επίδραση φθίνει διαρκώς.
Μέσα από μια συναρπαστική διαπολιτισμική προσέγγιση, ο συγγραφέας αντιπαραβάλλει αυτή την παρακμή με τον ρόλο της μουσικής στην Ασία, την Αφρική και άλλους μη βιομηχανοποιημένους πολιτισμούς. Εκεί, η μουσική δεν αποτελεί μια στυλιζαρισμένη «όαση» αποκομμένη από την καθημερινότητα, αλλά μια οργανική κοινωνική πράξη. Η άμεση συμμετοχή ολόκληρων κοινοτήτων στη δημιουργική διαδικασία μετατρέπει τη μουσική σε αναπόσπαστο κομμάτι της ανθρώπινης εμπειρίας.
Επιχειρώντας μια ριζοσπαστική ανατομία της μουσικής ιστορίας των τελευταίων 400 ετών, ο Small καταλήγει σε θεμελιώδη συμπεράσματα:
Η Μουσική ως Κοινωνικό Κάτοπτρο: Η τρέχουσα φύση και οι μελλοντικές προοπτικές μιας κοινωνίας καθρεφτίζονται στις μουσικές της δομές.
Η Μετασχηματιστική Δύναμη της Έκφρασης: Οι αλλαγές στους τρόπους της μουσικής δημιουργίας μπορούν να επιφέρουν άμεσες και καταλυτικές αλλαγές στην ίδια την κοινωνία.
Ο συγγραφέας διευρύνει τον ακαδημαϊκό κανόνα εξετάζοντας δημιουργούς και παραδόσεις που συχνά παραβλέπονται — από την πρώιμη αμερικανική μουσική του William Billings και τους πειραματισμούς του Harry Partch, έως τις πολυφωνίες του Μπαλί και της Αφρικής. Ασκεί δριμεία κριτική στους σύγχρονους μουσικούς θεσμούς και στο κυρίαρχο εκπαιδευτικό μοντέλο, καταθέτοντας μια οραματική πρόταση για τη μεταρρύθμιση της διδασκαλίας, ώστε η μουσική να επανακτήσει την προσβασιμότητα και την υπαρξιακή της σημασία.
Συνθέτοντας μια νέα κοινωνιολογία της μουσικής με μια γοητευτική εξερεύνηση των παγκόσμιων παραδόσεων, το βιβλίο αυτό υπερβαίνει τα όρια της ειδικής μελέτης. Απευθύνεται σε κάθε καλλιεργημένο αναγνώστη και αποτελεί ένα μανιφέστο που συνεχίζει να διαμορφώνει τη μουσική σκέψη και την παιδαγωγική του μέλλοντος.