Η λογική της αισθητικής πράξης στον αρχάριο

Το "Αλφαβητάριο για piano" γράφηκε για να εξυπηρετήσει το ξεκίνημα των νέων σπουδαστών στο πιάνο. Απευθύνεται στον άνω των οκτώ ετών μέσο αρχάριο και όχι μόνο. Γι'αυτό τον λόγο περιμένει δικαίωση ως "παιδικό" ίσως βιβλίο, αλλά όχι ως παιδαριώδες.
Η προσωπική εμπειρία και στατιστική μέσα στην παιδαγωγική δεν μου επέτρεψε να επαναλάβω λάθη όπως, την κοινότυπη απλά εκμάθηση φθόγγων και πλήκτρων που σχεδόν πάντα δημιουργούσε μία αίσθηση καταναγκαστικής δακτυλογράφησης. Αντίθετα η προσήλωση αλλά και η εμμονή μου στη διάρθρωση της φράσης, στον ρυθμό, στην ένταση των διαφωνιών και δυναμικών του ήχου αποδείχθηκαν ικανή και αναγκαία συνθήκη της αισθητικής αφύπνησης. Τέλος πιστεύω πως το "καλό βιβλίο" είναι ανεπαρκές χωρίς τον "καλό χρήστη" βιβλίου, και ευελπιστώ στην υγιή παρέμβαση του εκπαιδευτικού με την προσθήκη δικών του παρόμοιων υποβοηθητικών ασκήσεων, αν οι συνθήκες θα το απαιτήσουν.

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ